Ideia brilhante ou logos de merda ou logos ad absurdum ou Crato amén

Segundo notícia de telejornal da rtp1 -ao almoço-, o ministro da educação, numa entrevista ao diário Público, argumentou qualquer coisa como: "os alunos já sabem usar com facilidade os computadores, portanto não faz sentido que tenham TIC".

Sendo que a lógica ou ciência do logos, do grego razão ou pensamento, discurso, argumento, ou seja, estudo dos argumentos válidos, constituindo assim uma tentativa sistemática de distinguir argumentos correctos dos incorrectos.

Como no fim do 1º ciclo, os alunos já sabem ler, após este ciclo acaba a disciplina de língua portuguesa, o mesmo com a matemática. Quanto a Educação física, como aos 2 anos já se anda não é precis dizer mais nada. Língua estrangeira I e II ainda se aguenta uns aninhos, o suficiente para se saber o básico, história também porque há muita história para saber. Geografia deixa de existir porque os países e serras e rios se mantêm sempre no mesmo sítio, basta olhar para um mapa. Disciplinas como psicologia, sociologia, filosofia e afins acabam, porque já sabem ler ao fim do 1º ciclo, portanto é só lerem. Educação visual existe apenas pelo meses necessários a saber-se segurar numa régua e fazer linhas e riscos das mais diversas cores e diversos sentidos. Biologia também é absurda, porque os miúdos com 5 anos sabem como se chama o pipi e a pila e onde fica o coração, os pés, olhos, cabelo e quando tiverem 18 podem ver pornografia. Física-Química idem aspas aspas, basta ler as leis de uma e de outra.

Logo, por força de raciocínios, ainda que de merda, se conclui com toda a evidência que o sistema de ensino se resume a uma mão cheia de disciplinas -onde se deve questionar até a legitimidade de uma coisa chamada ensino superior e em escadinha, do secundário e até do 3º ciclo-, poupando-se com isso milhões de euros em professores absolutamente desnecessários, ficando com isso a troika e todos nós satisfeitos com a genialidade de tal ministro.

ps- qualquer disciplina que não tenha sido mencionada -pelo ministro- está excluída do sistema de ensino, porque, seguindo a mesma pérola de raciocínio se conclui que os alunos podem, querendo saber, pesquisar no google ou wikipédia.

Sentimento enorme de vazio e perdido. Vontade de encontrar actividades inúteis que deem alento e façam esquecer este sentimento.

Cansado. Um desalento enorme. Triste.

Sem título

Os corpos juntos, como asas de uma andorinha.

Sem título

O Mundo é Grande


"O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e cabe 
Na cama e colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar.
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar."

Sueli Costa e Carlos Drummond de Andrade

O Conselho de estado

isto é o que me apetece oferecer aos 19 conselheiros depois de ouvir em directo as 7 conclusões de 6 horas de reunião.

Intocável XXXI

5m21s de pele de galinha

A Case of You

"Oh but you are in my blood
You're my holy wine
You're so bitter, bitter and so sweet

Oh, I could drink a case of you darling
Still I'd be on my feet
I would still be on my feet"

Lets Get It On

BLUE JEANS

"Say you'll remember, oh baby, say you'll remember
I will luv you till the end of time"

Sala de aula

Estou numa sala de aula. Devia sentir-me um "professor", embora ache isso demasiado grande para mim, a verdade é que não me sinto e isso incomoda-me. Talvez não me sinta, em parte por culpa minha, mas também não deixa de ser verdade que tive de aceitar estas nove horas para ter algum ordenado e algum tempo de serviço e que nem vai ser até agosto.

Numa situação normal de "professor", seria pontual sentir-me desorientado, agora não é o caso. E é pena porque acho que esta nova medicação me deu mais seriedade e concentração, mas como estou sinto-me sempre desorientado. Costuma ser habitual, numa situação normal, ficar positivamente ansioso com a proximidade de uma aula, da saída de uma para outra. Neste momento não é o caso.

Anima

"Como quimeras, morrem as alegrias,
Não mais hão-de voltar os meus dourados dias;
Perdido o amor, em cinzas a ternura:
De tudo o que passou, só resta a amargura."

Tele lixo

Quanto passaria a pesar a Bárbara Guimarães se perdesse...vá...20% de mamas?!

É a segunda série -que tenha dado conta- do Provedor da TV e pela segunda vez oiço que os telejornais públicos dão muita atenção ao futebol, mas nem por isso se diminuiu o excesso de futebol nem se teve o mínimo pudor em exibir até à exaustão as imagens da morte de um homem no Líbano. Nesta situação final, A Casa dos Segredos ou Big Brother da TVI é coisa para meninos. 

Porque não cortar nesta gordura absolutamente mal cheirosa que é o provedor?

Do OE I e II e III ou o que parece é.

http://abrupto.blogspot.com/2011/10/coisas-da-sabado-politica-e-policia.html

Nuno Magalhães do CDS-PP. Nuno Magalhães, o presidente ou lá como se chama, da bancada do CDS-PP na Assembleia da República na presente legislatura. Este foi o homem que no passado aqui falei sem identificar, homem esse que aceitava participar no colóquio -ou como lhe queiram chamar- a 21 de MAio em Alcácer do Sal e que contava com a presença de um Prof. Catedrático. Este senhor, só admitia ir se o PSD e PS estivessem presentes para que, cito de memória: "pudesse dizer umas verdades a ambos os partidos", já que, acrescento, estavam próximas eleições legislativas e o resto adivinhe-se. E claro PSD e PS não foram por isso ele achou então que não valia a pena apresentar aos demais que fossem, a visão do CDS, sobre educação.

Este mesmo disse o que disse sobre o OE.

Pires de Lima filho, diz que este OE é o resultado dos últimos 15 anos de política e diz e cito palavra por palavra, a culpa é de quem elegeu tais pessoas que conduziram o país a este estado. 

Que alívio o meu, nem nos 15 anos antes votei nessa gentalha, nem votei agora.

Só acho é impressionante que Sócrates e outros aí andem e tenham desaparecido como se nada fosse com eles e pessoas como eu que não votou neles tenha de pagar os seus erros. Só acho é miserável os políticos que tivemos e que mantemos.

Master Chef

Muito tempo livre de manhã e de tarde, gosto por cozinhar, vai daí inscrevi-me num centro de formação para fazer um curso de cozinha. 

Fica a dúvida se nesta altura há cursos ainda do tipo com inscrições abertas...

Discos pedidos XXV

Love Me Sweet

Bom fim de semana

Para...

...acompanhar esta tarde solarenga que só me faz lembrar no "loureiro" que abri ontem. Para dar sinal de vida.

utopias 3 ou desejos

utopias 2 ou desejos

" Will some woman in this desert land
  Make me feel like a real man
  Take this rock 'n' roll refugee
  Oooh babe, set me free.

  Oooooooh I need a dirty woman
  Oooooooh I need a dirty girl. "

 

Utopia(s)

 Para tornar a realidade suportável, somos todos obrigados a alimentar em nós algumas pequenas loucuras. "

Proust

 

Foi você que pediu Alfred Hitchcock?

Diz que há uma novela da SIC nomeada para um Emmy.

Diz que essa novala da SIC acabou outro dia com uma audiência recorde.

Diz que a má -só podia, claro- morreu metida num caixão debaixo de terra à espera do seu amante -ou lá o que era- que a fosse salvar, mas parece que pelo caminho o gajo morreu. Ora como mais ninguém sabia que a má, que por ser má merecia morrer, estava lá metida, ninguém a foi buscar e ela morreu.

Se o fim alternativo fosse a má desenterrar-se com uma merda qualquer que tinha na bota como no Kill Bill, até aí, a nomeação bem que vale uma boa bosta e pode ser metida no sítio por onde as galinhas metem ovos.

We Are Not What We Say We Are

A verdade é que esta nova medicação me desliga, desconecta de muita coisa à minha volta, por exemplo...por exemplo "isto". Eram às pazadas, às carradas, as tretas que aqui colocava, fossem de que índole fossem, agora, escasseiam. O que antes considerava pertinente aqui colocar, considero agora absurdo. O que antes, de forma imediata, impulsiva, aqui colocava, agora medito sobre a coisa e acho imprudente e estapafúrdio colocar aqui. A verdade é que esta medicação me faz desinteressar de muita coisa. Faz-me ser, acho,  mais sisudo. Mas nem por isso me deixo de sentir esmagado pelo silêncio da casa, pela falsa actividade que não mais que mascara a saudade e a falta de estar com alunos, ao ponto de quase me levar ás lágrimas. Um corropio diário, mas um vazio de ser. Tudo falso, com falta de uma estrutura que talvez não seja mais que dar aulas, mas que é muito para mim. Em tempos faria outra coisa, agora  é pior porque sei que é a única coisa que quero fazer.

Acima de tudo é isso, a falta de dar aulas e tudo o que lhe é e me é  próprio nisso.

E no meio de tudo isto já não sei nem quem sou nem quem sou, mas acho que ainda sei ao mesmo tempo, porque sei o que quero, o que gosto, o que me falta e ainda me encanto com o dia e o seu cheiro e luz e como era bom que esta luz não desaparecesse.

E apesar de tudo, hoje, começo a preencher um horário de 9 horas, à noite, numa coisa que não me desperta interesse, salvo estar ocupado um pouco e imaginar que vou ser algo próximo do que gosto de ser e acima de tudo, estar.